Más de 800 estudiantes de Pataz acceden a tecnología de punta gracias a nueva sala de innovación implementada por Poderosa

La I.E. N.° 80459 María de Fátima cuenta ahora con computadoras, kits de robótica, realidad virtual e impresora 3D, beneficiando a más de 800 estudiantes del distrito.

Con el objetivo de reducir la brecha digital en educación y brindar mayores oportunidades de aprendizaje a los escolares de la provincia de Pataz, la institución educativa de nivel primaria N.° 80459 María de Fátima inauguró la sala de innovación pedagógica más completa de la zona, gracias al apoyo de minera Poderosa y la Asociación Pataz.

La moderna sala fue equipada con 25 computadoras, pantalla interactiva, kits de robótica, lentes de realidad virtual, impresora 3D, dron, cortadora láser y mobiliario especializado. Estos recursos permitirán a los estudiantes fortalecer competencias en programación, robótica, pensamiento computacional, impresión 3D y uso de realidad virtual, consolidando a la escuela como referente regional en innovación pedagógica.

El proyecto forma parte de la iniciativa Promoviendo el acceso a una educación de calidad con la participación de la comunidad educativa en el distrito de Pataz, ejecutada por Asociación Pataz y financiada por minera Poderosa. La inauguración se realizó el pasado 22 de agosto con la participación de autoridades educativas, docentes, alumnos y representantes de la comunidad.

Gracias a un esquema de uso compartido, la sala de innovación no solo beneficiará a los alumnos de María de Fátima, sino también a escolares de instituciones educativas de los anexos Zarumilla, Pueblo Nuevo, Campamento, Vista Florida y Suyubamba, alcanzando a más de 800 estudiantes del distrito.

Este avance marca un hito en la educación de Pataz y refleja el esfuerzo conjunto entre la empresa privada, la comunidad y las instituciones educativas. Con este proyecto, Poderosa reafirma su compromiso con la educación de calidad, apostando por herramientas tecnológicas que preparen a los niños y jóvenes para enfrentar los desafíos del futuro.