Dirigente de Alto Trujillo acusa a la Municipalidad Provincial de Trujillo de no levantar observaciones técnicas que mantienen estancado un proyecto educativo valorizado en más de S/ 40 millones.
La ejecución del proyecto “Mejoramiento del servicio educativo en la I.E. Virgen del Carmen” (CUI N.° 2201849), valorizado en más de S/ 40 millones, se encuentra paralizada desde hace varios meses, según denunció el dirigente William Mendoza Santillán, quien responsabilizó a la Municipalidad Provincial de Trujillo por la falta de avances en el proceso.
El proyecto, que busca beneficiar a cientos de escolares de Alto Trujillo con infraestructura moderna, permanece estancado tras observaciones técnicas realizadas por el Organismo Especializado para las Contrataciones Públicas Eficientes en diciembre de 2025, las cuales —según el denunciante— no han sido subsanadas hasta la fecha.
Observaciones técnicas y retrasos
De acuerdo con la información expuesta, el proceso de selección fue convocado el 24 de noviembre de 2025. Sin embargo, el 11 de diciembre del mismo año, el OECE emitió un informe advirtiendo deficiencias en las bases del concurso y en el expediente técnico, incluyendo inconsistencias en especificaciones técnicas, metrados y fórmulas polinómicas, además de la ausencia de documentos clave.
Pese a estas advertencias, Mendoza asegura que han pasado más de cuatro meses sin que se corrijan las observaciones, lo que impide continuar con la integración de bases y el otorgamiento de la buena pro.
Exigen cronograma y transparencia
Ante esta situación, dirigentes y representantes de Alto Trujillo exigen a la comuna provincial la presentación de un cronograma detallado que incluya fechas para la subsanación de observaciones, publicación de bases integradas, adjudicación del proyecto y firma de contrato.
Asimismo, cuestionan que una inversión de esta magnitud continúe sin ejecución, afectando directamente a estudiantes que requieren mejores condiciones educativas.
Impacto en la comunidad
El proyecto educativo es considerado clave para mejorar la calidad de enseñanza en la zona, por lo que su paralización genera preocupación entre padres de familia y vecinos, quienes demandan acciones inmediatas para destrabar el proceso.